Найдено 106 профориентологов

Ты везунчик или неудачник?

Отрывок из книги: "Неслучайная случайность". Был поставлен эксперимент: ото­брали двух участ­ни­ков: «ве­зун­чи­ка» Мар­ти­на и «неудач­ни­цу» Брен­ду.. Ис­сле­до­ва­те­ли по­про­си­ли обоих про­гу­лять­ся до ко­фей­ни (по от­дель­но­сти), ку­пить чашку кофе и сесть за стол. Скры­тые ка­ме­ры фик­си­ро­ва­ли все про­ис­хо­дя­щее. Ис­сле­до­ва­те­ли по­ме­сти­ли пя­ти­фун­то­вую банк­но­ту на тро­туар прямо перед вхо­дом в ко­фей­ню таким об­ра­зом, что участ­ни­кам при­ш­лось бы пе­ре­шаг­нуть через нее. В ко­фейне поставили толь­ко че­ты­ре боль­ших стола. За каж­дым столом сидел один че­ло­век — в экс­пе­ри­мен­те также участ­во­ва­ли три ак­те­ра и пре­успе­ва­ю­щий биз­не­смен. Биз­не­сме­на по­са­ди­ли ближе всех к при­лав­ку. Всех чет­ве­рых про­ин­струк­ти­ро­ва­ли вести себя оди­на­ко­во с обо­и­ми участ­ни­ка­ми. Мо­же­те преду­га­дать ре­зуль­тат? «Ве­зун­чик» Мар­тин про­гу­лял­ся по улице, за­ме­тил пя­ти­фун­то­вую банк­но­ту, под­нял ее и вошел в ко­фей­ню. Он за­ка­зал кофе, под­сел за сто­лик к биз­не­сме­ну, за­вя­зал бе­се­ду и по­дру­жил­ся с ним. «Неудач­ни­ца» Брен­да не за­ме­ти­ла банк­но­ту. Она тоже под­се­ла к биз­не­сме­ну, но хра­ни­ла мол­ча­ние до са­мо­го конца экс­пе­ри­мен­та. Когда позже ко­ман­да Уайз­ма­на спро­си­ла у обоих, как про­шел день, от­ве­ты участ­ни­ков экс­пе­ри­мен­та ока­за­лись со­вер­шен­но раз­ны­ми. Мар­тин рас­ска­зал, что день вы­дал­ся за­ме­ча­тель­ный, он нашел пя­ти­фун­то­вую ку­пю­ру и всту­пил в ин­те­рес­ный раз­го­вор с успеш­ным биз­не­сме­ном. Брен­да же ска­за­ла, что не про­изо­шло ни­че­го при­ме­ча­тель­но­го, и это неуди­ви­тель­но. Обоим участ­ни­кам предо­ста­ви­ли аб­со­лют­но рав­ные воз­мож­но­сти — но толь­ко один «уви­дел» их. От­кры­тость неожи­дан­но­му — вот ключ к положительным изменениям в жизни. А вы кем себя считаете? Нравится неожиданность или бесит, что срываются планы или итоги не соответствуют ожиданиям? А может тогда просто не ожидать? #везение #случай #неудачник #ожидание

ПРОФЕССИЯ НА СТЫКЕ БИОЛОГИИ, РИСОВАНИЯ И МЕДИЦИНЫ

Недавно я рассказывала о профессиях на стыке биологии, медицины и робототехники . А что если оставить первые две дисциплины и заменить робототехнику на рисование? Получится профессия на стыке биологии, медицины и рисования - художник-глазопротезист. Это специалист, который изготавливает глазные протезы. Процесс изготовления такого протеза требует междисциплинарных знаний и разнополярных навыков. 🔺владение техникой изготовления протеза 🔺 владение техникой работы со стеклом 🔺 приëмы выполнения работ по формированию радужки, роговицы и кровеносных сосудов глазного протеза 🔺 знание анатомии тела и глаза 🔺 понимание возможных проблем, связанных с ношением искусственного глаза 🔺 художественные способности для росписи радужки, изображения зрачка и сосудов 🔺 координация рук и мелкая моторика Технология протезирования предполагает большую работу художника. Искусственный глаз рисуется вручную и все зависит от мастерства художника и от особенностей его цветовидения. Современные технологии уже позволяют делать протезы 3D и тогда мастерство художника заключается в контроле процесса работы 3D принтера, подборкой и использованием правильных цветов. Где можно узнать больше и куда пойти учиться? ✅ Для получения этой профессии, необходимо получить среднее медицинское образование, а затем окончить дополнительные курсы глазопротезистов. ✅ Стеклянные глазные протезы делают мастера — стеклодувы. Этой редкой профессии обучают в Гусевском колледже (город Гусь-Хрустальный). ✅ Пластиковые глазные протезы делают промышленные дизайнеры, работающие по адиттивным технологиям (послойный синзез). Этому учат, в частности, в Колледже 11 (в Москве). ⭐️ Резюмируем: Междисциплинарность становится важным критерием профессионального становления. Навыки на стыке разных дисциплин дают возможность проявить себя в необычных профессиях и направлениях. Поиск и совместимость таких граней является основным критерием современной профориентации. На практике именно этим займутся ребята на будущем интенсиве. А вы в своей работе сочетаете какие навыки на стыке разных направлений? медицина рисование выборпрофессии профориентация подростки профориентацияподростков каквыбратьпрофессию профессия ольгабасай

📚 Учись думать как система

Что книга «Искусство системного мышления» может дать изучающим английский 💬 Книга Джозефа О’Коннора и Иана Макдермотта — это руководство по пониманию сложных взаимосвязей и более мудрому принятию решений. Но какое это имеет отношение к изучению английского? Оказывается, самое прямое! Системное мышление помогает выйти из замкнутого круга “учу — забываю — расстраиваюсь” и подойти к изучению языка с умом и стратегией. Вот как. ГЛАВНЫЕ ИДЕИ КНИГИ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО: 1️⃣ Язык — это система, а не набор разрозненных элементов Одна из ключевых идей книги — видеть целое, а не только отдельные части. ✅ Как применять: – Не учите грамматику, слова и произношение по отдельности — соединяйте их в контекст. Например, учите фразы, а не просто слова. – Слушайте, читайте и говорите одновременно: это создаёт систему, в которой всё взаимосвязано. 📌 Когда вы видите язык как систему, обучение становится глубже и эффективнее. 2️⃣ Причина не всегда там, где проблема Часто мы боремся с симптомами (например, забываем слова), а настоящая причина — в неправильной стратегии запоминания. ✅ Как применять: – Если вы не можете вспомнить слова, возможно, вы не используете их активно. Попробуйте внедрить новые слова в речь и письма. – Не получается понимать на слух? Возможно, проблема не в слухе, а в недостатке фонетической тренировки или словарного запаса. 📌 Ищите корни проблемы, а не просто устраняйте её проявления. 3️⃣ Обратная связь важнее усилий В системах важно отслеживать обратную связь и корректировать поведение. ✅ Как применять: – После каждого урока оценивайте: что получилось, а что — нет? Почему? – Ведите дневник изучения языка: он поможет замечать прогресс и корректировать курс. 📌 Не просто учитесь — учитесь учиться! 4️⃣ Изменения в одной части системы влияют на всё В системах всё связано. Измените одну привычку — изменится всё обучение. ✅ Как применять: – Начните с маленького: ежедневные 15 минут практики могут «перезапустить» всю систему обучения. – Улучшив навык аудирования, вы заметите, как улучшится и говорение — потому что они связаны. 📌 Маленькие изменения могут привести к большим результатам. 5️⃣ Контекст важнее, чем кажется Поведение элементов системы зависит от окружения. Также и с английским: как, где и зачем вы учитесь — критически важно. ✅ Как применять: – Учите язык в контексте своей жизни и целей. Хотите работать за границей? Учите лексику своей профессии. – Измените окружение: добавьте английский в повседневность (фильмы, соцсети, подкасты). 📌 Настройте контекст — и система начнёт работать на вас. Почему системное мышление — это суперспособность для изучения английского? Понимание взаимосвязей, причин, обратной связи и контекста помогает учиться быстрее, глубже и с удовольствием. Вы перестаёте «зубрить» и начинаете строить живую систему, в которой язык — это не цель, а инструмент. 📖 Если вы чувствуете, что учёба буксует, попробуйте взглянуть на неё как на систему. Маленькие корректировки в подходе могут привести к большим успехам. Главное — видеть картину целиком. Хочешь выстроить свою систему изучения английского? Начнём вместе!

12 РАСПРОСТРАНЕННЫХ ПРОМАХОВ В РЕЗЮМЕ

Что может быть труднее, чем составить идеальное резюме? Как уложить всю жизнь на одну страницу, да ещё так, чтоб предложения валом повалили от работодателей? Несмотря на то, что об этом сказано и написано очень много, запрос на профессиональное резюме остается одним из самых распространённых. В прошлом мне приходилось получать много резюме, их анализировать и выбирать кандидатов. Сейчас - их составлять. Поэтому, сегодня хотела поделиться с 12 самыми распространенными промахами в резюме: 1️⃣ Орфографические "ашипки": пишите грамотно! А если сомневаетесь - дайте перечитать доверенному лицу, а лучше всего профессиональному корректору. 2️⃣ Изобилие цветов и всяческих эффектов в шрифте: лучше не надо оригинальничать. Если помещаете свое резюме в поисковые системы, избегайте лого, инфографики, всяких там звёздочек, которые не детектируются алгоритмами программы. Лучше написать буквами, ясно и понятно "английский беглый". 3️⃣ «Непристойная» фотография: умоляю, только не с пляжа, а еще лучше не в моцартовском парике. Пришлось мне повидать такое резюме кандидата на должность информатика. Могу вас уверить, что он и по сей день ищет. 4️⃣ Туманность информации: если даты, то только точные. Точные названия фирм, учебных заведений, занимаемых должностей. 5️⃣ Отсутствие заголовка: с первого взгляда должно быть ясно, на какую вакансию Вы претендуете. А в условиях современной многопрофильности, целесообразнее иметь несколько резюме с разными заголовками и даже адаптировать уже существующий к каждому предложению. Почувствуйте себя хамелеоном! 6️⃣ «Жаргон»: ваше резюме должно быть понятно даже тому, кто не "ботает по фене" того или иного профессионального сектора. 7️⃣ Привирание: не играйте с огнем. Все тайное в один прекрасный момент становится явным. 8️⃣ Семейное положение: не рекомендуется оглашать в резюме ваше семейное положение. Действительно, на данном этапе ваша личная жизнь вряд ли кого-то интересует. Не стоит писать, что в течение 2 лет вы растили ребенка, чтобы обосновать какой-то период без трудовой активности. Вам наверняка предоставится такая возможность на собеседовании. 9️⃣ Оригинальность: даже если вы артист в душе и оригинал по жизни, приберегите этот сюрприз хотя бы до собеседования. А о компетенциях из ряда вон выходящих, как лирическое пение или прыжки в длину, можно сообщить в параграфе о Ваших интересах и хобби, который как раз и подчеркнёт Вашу оригинальность. 🔟 Формат: PDF предпочтительнее Word. Никаких JPEG, Excel или PowerPoint. 1️⃣1️⃣ Эксплуатируемая информация: сейчас, например, очень модно говорить о подходе по компетенциям. В теории это значит, что вам необязательно иметь определенный диплом, чтоб уметь делать то или другое. Тем не менее у этого подхода есть свои лимиты. Действительно, тот факт, что кандидат отлично готовит, ещё не открывает ему путь на должность шеф-повара лучшего парижского ресторана. Или, если он умеет шить и вышивать, не значит, что его ждёт с распростёртыми руками Шанель. Оставайтесь реалистом и упоминайте в резюме только эксплуатируемую в дальнейшем информацию. 1️⃣2️⃣ Ключевые слова: сегодня отбор резюме зачастую поручается искусственному интеллекту, в частности таким программам как ATS (applicant tracking system), которая посвятит вашему творению не больше 8 секунд. И если в нем нет "ключевых слов", интересующих работодателя, ваше резюме оказывается в самом конце стопки. Поэтому, если отвечаете на конкретное предложение, подчеркните ключевые слова по прочтении. Если это спонтанная заявка, вдохновитесь схожими предложениями. Языки, программные обеспечения и компетенции тоже являются ключевыми словами. Используйте синонимы, английские термины (SEO, TDG, cash pooling). 👉🏼Рекомендация: Девиз хорошего резюме - это минимализм. Причем, как в содержании, так и в оформлении. Как говорил Дейл Карнеги: «Будьте проще, и к вам потянутся массы!» резюме составлениерезюме каксоставитьрезюме 12промаховрезюме ольгабасай консалтинг счегоначатьрезюме #hr

Почему дети фантазируют?

Почему дети фантазируют — и нужно ли это контролировать? — Мам, у меня под кроватью живёт дракон. Он охраняет меня от страшных снов. ⠀ Фантазии — это не ложь. Это способ ребёнка объяснять мир, справляться с тревогой, выражать чувства. ⠀ Что делать: — Не обрывать: «Не выдумывай!» — только обесценивает. — Слушать, задавать вопросы: «А какой он? Что он любит?» — Через фантазию можно узнать многое: чего ребёнок боится, что его радует, чего не хватает. ⠀ Фантазия — это мостик между внутренним миром и внешним. И нам, взрослым, стоит почаще туда заглядывать.

Три фильма о войне, которые стоит посмотреть

О войне снято много фильмов, но хочется остановиться на тех, которые произвели на меня наиболее сильное впечатление: 🎦 Восхождение Потрясающий фильм Ларисы Шепитько по повести Василя Быкова "Сотников". Зимой 1942 года в глухих лесах Белоруссии укрылся партизанский отряд. Со всех сторон его окружали немцы и полицаи, и не было возможности выйти из укрытия. Отряд нуждался в продовольствии, тёплой одежде и лекарствах для раненых. Командир отправил за провизией опытного партизана Колю Рыбака. В напарники ему был назначен бывший учитель Сотников, который сильно простудился, но не отказался от задания. Двое партизан отправились в ближайшую деревню, не подозревая, что их ждёт. Вскоре они были схвачены, допрошены и подвергнуты пыткам. Один из них предпочёл смерть, а другой - жизнь и помог казнить своего товарища. Фильм заставляет не просто задуматься, а по другому посмотреть на многое. Выбор у человека есть всегда, даже в самых ужасных ситуациях, но "каждый выбирает для себя". А ещё в фильме удивительная музыка Альфреда Шнитке. Возрастной ценз - 12+ 🎦 Чистое небо Фильм Григория Чухрая. В фильме прекрасная работа оператора (Сергей Полуянов) и потрясающая игра актеров (Евгений Урбанский и Нина Дробышева). Лётчик Алексей Астахов участвовал в боевых действиях и попал в плен, но сумел бежать. После окончания войны он столкнулся с недоверием и подозрительностью со стороны окружающих. Как бывший военнопленный, он был запятнан в глазах общества, и это мешало ему найти своё место в мирной жизни. Алексей страдал от невозможности реализовать себя в профессии и чувствовал себя потерянным. Но любовь Саши Львовой, которую она пронесла через войну и послевоенные трудности, спасла его. После смерти Сталина Астахова вызвали в Министерство обороны, где ему вручили награду - медаль "Золотая Звезда". Это событие стало для него настоящим признанием и позволило ему снова летать. Для меня это прежде всего фильм о любви. Сила у любви огромная! Возрастной ценз - 12+ 🎦 Иди и смотри. Элем Климов снял, пожалуй,  самый страшный фильм о войне. Это военная драма, рассказывающая о подростке, который становится свидетелем ужасов нацистской оккупации Беларуссии во время Великой отечественной войны. Главный герой вместе с другими партизанами борется с захватчиками и сталкивается с жестокостью и бесчеловечностью нацистов. Фильм показывает, как война разрушает жизни людей и оставляет глубокие психологические травмы. На эту тему  предлагаю прочитать статью Людмилы Петрановской Непережитая война, или 70 лет борьбы народа с одной травмой Статья старая, но актуальности не утратила. Возрастной ценз - 18+ А вы какие фильмы о войне рекомендуете к просмотру? еллу #детскийпсихолог #фильмыовойне

Год работы в популярной гимназии по системе IB

26 мая закончился учебный год в школе №1306 – «Школа молодых политиков». А я преподаю китайский язык здесь почти год. Для меня это была прекрасная возможность узнать о системе международного бакалавриата изнутри, ведь тут большинство классов обучаются на платной программе двойного диплома, где второй иностранный язык является обязательным. Принцип данного метода обучения заключается в развитии ученика как всесторонне развитой личности, способной к активному, осознанному и ответственному участию в глобальном обществе. Это достигается через сочетание академических знаний, социальных и личностных навыков, а также через международную осведомленность и межкультурное взаимопонимание. То есть каждый учитель должен уметь связать свой предмет с другими дисциплинами и реальной практикой. IB призывает к изучению разных культур, языков и мировых проблем, чтобы подготовить студентов к жизни в глобальном мире. Учителя стремятся развивать не только академические навыки, но и критическое мышление, коммуникабельность, сопереживание и творческие способности. В основном, наша деятельность была построена через исследование. Начиная со второго класса, дети участвовали в различных мероприятиях и проектах. Например, на уроках по культуре Китая мы исследовали мир на китайском языке – космос, животных, города, профессии. А еще устраивали чайные церемонии, отмечали китайский Новый год. Примечательно, что такой подход к изучению языка вдохновляет детей на путешествия. Почти половина моих учеников побывала в Китае только за этот год!

Нейропластичность и мысленные тренировки 🏋🏻‍♀️

Наш мозг — удивительный инструмент, который не разделяет "реальность" и "мысленный образ". И в этом нет никакой магии, все довольно просто и логично. Когда мы регулярно крутим какую-либо мысль в своей голове, 🧠 начинает искать и замечать возможности, которые приводят к желаемому результату. Таким образом мы "случайно" оказываемся в нужном месте, в нужное время. ❗️К сожалению для многих пессимистов или «реалистов», это работает в обе стороны. Так, регулярные мысли и разговоры о болезнях или неприятных событиях приведут вас именно к ним. Поэтому позитивное мышление — это не просто мотивационный совет, а мощный инструмент перестройки мозга. В случае с мысленными тренировками, когда мы детально представляем каждое упражнение, активируются те же участки моторной коры, что и при реальном выполнении действий (это подтверждено с помощью фМРТ и ЭЭГ). Мозг подает сигналы, которые вызывают микросокращения мышц, (мы их не замечаем, но это фиксирует аппарат ЭМГ). А ещё ментальные тренировки и репитиции могут увеличивать силу и точность движений за счет оптимизации нервных путей и укрепления связи с мозгом. ️⃣ Правда, здесь есть небольшой нюанс: практическое применение такого метода помогает в реабилитации после травм, улучшить технику или же поддерживать тонус мышц. То есть эффект связан в основном с улучшением нервной активации, а не с ростом мышц, потому что ментальные тренировки не вызывают микроразрыв мышечных волокон, которые необходимы для гипертрофии. Это не мистика, а наша физиология. Сознательное направление мысли – самый доступный способ влиять на свою реальность. Главное – последовательность. Один яркий образ ничего не изменит. Но тысячи чётких ментальных повторений перестраивают мозг. 💪 Ну как? Убедила?))

ЗОЛОТОЙ ШОВ КИНЗУГИ: КАК ПОДЧЕРКНУТЬ СВОЮ ПРОФ УНИКАЛЬНОСТЬ

Однажды, проходя мимо Малого дворца в Париже, я обратила внимание на афишу, которая приглашала на выставку керамики. Мой взгляд остановился на картинке с разбитой глиняной чашкой. Она была обрамлена с разных сторон золотыми швами. Внизу была надпись «мастерство кинзуги». Достав телефон из кармана, я сразу же забила в поисковике неизвестно слово. И то, что я обнаружила, превзошло все мои ожидания. Оказалось, в удивительной Японии, есть традиция восстанавливать разбившиеся керамические изделия. Само восстановление глиняной чашки по крупицам называется кинзуги и переводится как «золотой шов». Разбитую посуду склеивают с помощью особого природного лака с примесью драгоценных металлов, чаще всего — золота. При этом трещины в посуде не только не маскируются, а откровенно подчеркиваются. Разбитая и снова склеенная посуда для японцев интереснее и ценнее. В такой вещи есть своя душа, история, о которой и свидетельствуют трещины. А то, что эти трещины золотые, только подчеркивает ценность и неповторимость такой вещи. Принцип принятия несовершенства предмета через его повреждения и "неидеальность" так точно подходил к сложным карьерным поворотам, разрывам в профессиональном пути и поискам дела своей жизни, с которыми я работала. Книзуги - убедительная метафора к непростым временам жизни, когда привычный ход событий меняет курс, и мы стремимся во что бы то ни стало, сохранить «нетронутое». А стоит сделать совсем наоборот: рассмотреть свои сильные и слабые стороны принять свои недостатки и изъяны отеделить каждый навык, особенность, склонность друг от друга найти причинно-следственные связи между фрагментами разного выстроить рабочие гипотезы, напоминая тем самым о продолжение жизненного этапа. Малый дворец уже давно был позади. Я шагала к метро и все продолжала думать о золотой ленте кинзуги и о том, как собственные золотые швы подчеркнули мою проф уникальность и помогали ее искать и подчеркивать у других. А ваши «глиняные чашки» бились?

Памятник "Дом куницы": история о любви, которая не знает преград ❤️.

💥Дом куницы — так называется бронзовая скульптура, посвящённая кунице, которая считается официальным символом Уфы. Композиция была создана скульптором Халитом Галиуллиным. Открытие памятника состоялось 8 июля 2010 года — в этот день Россия праздновала День Семьи, Любви и Верности. Если внимательно присмотреться к памятнику, становится понятно, что в домике живут две куницы — одна из них бегает по ветке дерева, а вторая - выглядывает из домика. Дело в следующем: куница, помимо всего прочего, считается хранительницей домашнего очага, и в Уфе ходит красивая легенда, связанная с этим пушным зверьком. Именно данную историю решили рассказать создатели памятника, избравшие для этого весьма оригинальный способ. Однажды в одной деревне жила очень красивая девушка. И её решили выдать замуж за нелюбимого, несмотря на то, что у неё уже был жених. В отместку отверженный злодей превратил девушку в куницу. Но эта история имеет счастливый финал — её возлюбленный тоже обратился куницей, и в животном обличье они жили долго и счастливо, а злодей был наказан и вскоре умер. На оставшиеся от демона средства началось строительство нового города — Уфы. С открытием памятника, у молодожёнов появилась новая традиция — приезжать сюда свадебным кортежем. Домкуницы #историяУфы