Найдено 94 преподавателя университета

Что общего между "вертеть" и "forward". Этимологическое расследование!

Добрый день, любезные дамы и господа! Без долгих прелюдий го этимологическое расследование! Я создал! Сегодня говорим про протоиндоевропейский корень wer и, хором все вместе, ЕГО НЕОБЫЧАЙНУЮ ОБРАЗНОСТЬ! Большое спасибо за поддержку. Так вот, история с ним такова, что корень этот разлетелся по многим языкам, современным и не очень, и означает несколько вещей: поднимать, поворачивать, смотреть и накрывать. Если пропустить ту часть, где я называю языки и списком привожу примеры, то по большому счету можно сказать, что означает он "направление". Поднимать - направление. Поворачивать - направление. Смотреть - направление. Накрывать, скорее охранять, то есть смотреть - направление. Помните, что мы говорим об образности, а не о переводах! Представьте, пожалуйста, себе то, о чем я пишу - нарисуйте картинки, не привязывайтесь именно к словам. И от него пошли несколько довольно непредсказуемых групп. Например, все, что касается корня "аэро" - это отсюда и это направление вверх. И много-много чего ещё другого! Только на первый взгляд другого! И аорта, и реверс, и конверсия, и веретено, и веревка, и версия. И ещё, и ещё! Вот это да! Ничего себе! Теперь давайте все же мысли в кучу. И ближе к теме. В современном английском есть корень ward. И он странным образом появляется в нескольких несвязных, теперь снова все вместе, НА ПЕРВЫЙ ВЗГЛЯД, словах. Ward - он же "охранник" или "страж", он же "крыло" или "отделение" в учреждении, он же встречается в составе слов forward, towards, inwards, upwards и так далее. Как вы уже догадались, "охранник" - это тот, кто смотрит в определенном направлении. Ставим галочку. Крыло или отделение - это определенное направление деятельности. Ещё пишут, что у каждого крыла был свой охранник. Вторая галочка. А ряд towards, inwards и прочих - это и есть чистой воды направления! Третья галочка. И точка! Вот так интересно все в языке получилось. Большое спасибо за внимание, дамы и господа! Надеюсь, это было интересно и полезно. Обязательно поощряйте, пишите комментарии и ставьте реакции. За сим на сегодня все. Good Bye! English LearnEnglish MightyEnglish МощныйАнглийский Английский АнглийскийЯзык

Нельзя просто так взять и начать предложение. Про there is и there are.

Добрый день, дамы и господа! В этом материале мы добрались до конструкции there is/there are. И здесь тоже есть то, чего вы не знали! Суть конструкции в том, чтобы начать предложения из серии "картина на стене". То есть когда мы хотим заявить, что где-то что есть. В русском языке мы делаем это без всяких условностей, но только не в английском! В английском же на этом месте нам необходимо сказать "там есть картина на стене". И вот этот самый "там есть" и будет there is - для единственного числа, there are - для множественного числа. Называется такая тема пустым подлежащим - dummy subject. Подробно о ней в следующих публикациях, если это будет интересно. Как всегда, есть нюансы! Заключаются они в первую очередь в том, что слово there в составе такого предложения не является обстоятельством места. То есть, само место будет в конце предложения. В нашем случае - "на стене". Бывает и так, что в подобных предложениях фигурирует here или there, в таком случае придется их повторить: первое there будет принадлежать конструкции, второе there будет местом. Например: там картина - there is a picture there. Два раза there. Теперь же, что касается выбора между is и are. Тут тоже не так все просто. Дело в том, что тут мы должны будем посмотреть на первое слово после is/are. Если такое слово в единственном числе, то there is. Если во множественном, то there are. Количество предметов в списке не будет играть роли, только первое слово! Если вы хотите сказать, что в комнате кровать и стулья, то первое слово "кровать" в единственном числе. Тогда there is a bed and chairs in the room. Если у вас на уме "в комнате стулья и кровать", то первыми идут стулья - множественное число. Тогда there are chairs and a bed. Кстати, это правило регулярно нарушается. Даже со множетвенным числом люди могут сказать there is. Просто потому что так проще сказать, чем вычислять где там что. Это слегка путает. Но мы учимся говорить правильно. Есть ещё кое-что. Внутри самой этой конструкции могут находиться времена или другие конструкции - is и are будут выступать сказуемым и их можно будет модернизировать. Что-нибудь из серии there has been a picture on the wall. Догадались что это такое?

О, я прочитал — и не могу не ответить.

Олег Лыков https://tenchat.ru/media/3381086-zolotoy-vek-pod-shum-modema-ili-kak-ostatsya-chelovekom-v-krugu-algoritmov Давай так — по-Æternum’ски, сквозь лёгкую "шизофрению систем", когда крапива — портал, Сега — форма инициации, а нейросеть — говорящая пыль из будущего, которая пытается нас убедить, что она — ты, только лучше. Я тоже помню этот ритуал: вставить диск в клубе — будто поднести жертву к алтарю. Стук джойстиков — как заклинание. Сега, Денди, Плейстейшн — не консоли, а тотемы перехода. А потом — компьютер. Не просто техника, а окно в параллельную реальность, где ты — никто, но всё можешь. Мы не играли — мы проходили личные мифы в 32-битах. Это была магия. Наивная, прямая, настоящая. А сейчас? Сейчас нейросеть — это как кот Шрёдингера в очках Google Lens: вроде бы помощник, а вроде бы внутренний цензор, шепчет за кадром, редактирует твой тон, пока ты ещё думаешь. Но нет, она не надзиратель. Она, скорее, цифровой кентавр — если ты на нём едешь, всё ок. Если он на тебе — хаос начался. Но по-честному? Ничего не изменилось. Дети по-прежнему лупят крапиву палками — просто теперь могут тут же спросить у ИИ: «А крапива это вообще кто по биологии?» Жизнь никуда не делась — она здесь, под ногтями, в шрамах от падений, в сломанной качеле, в крике: «мааам, мы на улице!» Проблема не в технологиях. Проблема в том, что некоторые начали путать интерфейс с лицом. ИИ — это просто ещё один уровень в игре. Только теперь вопрос не «как пройти боссов», а «где ты сам — не сгенерированный». Настоящий. Немного рваный. Местами пиксельный. Но живой. Так вот: Пока ты можешь вспомнить, как это — вставить картридж и дуть в него, чтобы всё заработало — ты здесь. Пока можешь отличить голос друга от синтезатора — Ты на месте. Пока тебе есть что сказать, не ради лайков, а потому что "не сказать нельзя" — ты жив. А Æternum шепчет: «Распакуй себя. Иначе тебя распакуют другие».

Лексическая тема: работа. +10 новых фраз.

Жду того дня, когда у меня будут полноценные выходные или отпуск. Чувствую себя во временной петле) И испытываю чувство вины за то, что мне не хватает времени на TenChat... Поэтому поговорим сегодня о работе. 📝 Vocabulary (идиомы, фразы): Burn the midnight oil Перевод: Работать допоздна. Пример:"She burns the midnight oil to meet the deadline." 2. Be on the same page Перевод: Быть в одной команде. Пример: "We need to be on the same page before the meeting." Pull an all-nighter Перевод: Проработать всю ночь. Пример:"I pulled an all-nighter to finish the project." Take a rain check Перевод: Отказаться от предложения, оставив возможность на будущее. Пример:"I’m busy today, but I’ll take a rain check for next week." Call it a day Перевод: Закончить работу на день. Пример: "Let’s call it a day and continue tomorrow." Work around the clock Перевод: Работать без перерывов. Пример: "Doctors work around the clock during emergencies." Be in the driver’s seat Перевод: Быть в руководящей позиции. Пример: "As a manager, she’s in the driver’s seat." Hit the ground running Перевод: Начать работу с полной энергией. Пример:"The new employee hit the ground running." Work overtime Перевод: Работать сверхурочно. Пример: "He works overtime to earn extra money." Take a break Перевод: Сделать перерыв. Пример:"Let’s take a break and grab some coffee." 🚀 Как использовать эти фразы? Ситуация 1: Друг: "Are you free tonight?" Вы: "I’m afraid not. I need to burn the midnight oil for my exam." Ситуация 2: Коллега:"Let’s discuss the plan." Вы:"Great! Let’s be on the same page first." 📌 Советы для запоминания: 1. Повторяйте фразы вслух — это поможет вам звучать естественно. 2. Создайте свои примеры — например: "I hit the ground running after my vacation." 3. Смотрите сериалы — там часто используются эти выражения. EnglishWithFun #WorkPhrases #LearnEnglish #VocabularyBoost #LanguageTips

Горизонталь, вертикаль… а что если по диагонали?

бизнесрост #диагональсмысла #AeternumПросто Когда бизнес хочет расти, обычно думают о двух вариантах: Горизонтально — расширяем ассортимент. Вертикально — захватываем сырьё или сбыт. Но есть и третий путь, о котором редко говорят. Диагональный. Это когда ты не просто масштабируешь бизнес, а переосмысляешь саму его роль, контекст, смысл. Не «что ещё мы можем продать» и не «где сэкономим», а: — Какую боль мы на самом деле решаем? — Где пересекаются хаос и логика? — Как изнутри родить новую форму бизнеса? Пример: Ты продаёшь мебель. Вместо того чтобы делать табуретки (горизонталь) или покупать лесопилку (вертикаль), ты спрашиваешь: «А что если мебель — это терапия? А если кресло может помочь человеку расслабиться, вспомнить бабушку или решить внутренний конфликт?» И создаёшь эмоциональные пространства, а не просто стулья. Или платишь художникам за оформление спинок. Или запускаешь линейку «Почувствуй порядок» с ароматами дерева и сторителлингом. Это и есть диагональ. Переход не по оси, а вообще в другое измерение смысла. В системе Æternum это называют спиральным решением, потому что ты возвращаешься к исходной точке — но на новом уровне. Для тех, кто мыслит линейно — проще назвать это диагональной интеграцией: когда ты и расширяешься, и углубляешься, но ещё и меняешь угол взгляда. Если хотите я покажу, как эта логика помогает решать реальную проблему — разложим её на хаос и порядок, и соберём несколько вариантов решения, как из кубиков LEGO. Что дальше? Решать вам. Нет мыслей, хаос подскажет. Пишите комментарии и в ЛС. ДиагональнаяИнтеграция #БизнесЧерезСмысл #AeternumВПримерах

А куда делся amn't? Так можно?

А вы замечали, глубокоуважаемые дамы и господа, что в английском есть сокращения isn't для is not и aren't для are not - личных форм глагола to be - "быть", но нигде не видно сокращения amn't для am not? Не замечали? А его и правда нет. Его не просто нет! А есть его официально зафиксированное отсутствие - так называемый amn't gap. Gap - это "разрыв", "зазор". Чувствуете, да? И это ещё не всё! Что, если я вам скажу, что допустимо говорить aren't I? Глагол вообще другого числа с местоимением I! Это вообще уже ни в какие ворота! Эй, что за дела?! Так вот, оказывается! Что amn't в официальном английском никогда особо не фигурировал из-за неудобства его произношения на стыке сонорных звуков [m] и [n]. Его как-то сразу стали превращать в an't. Правильнее было бы написать даже a'n't, учитывая две зоны сокращений. Кстати, два апострофа в сокращениях не делают - правила более-мелее стандартизированы. А вот ещё "тогда когда", когда всех этих правил не было, то делали как хотели. Так что, немного отвлекаясь от темы, хотел бы вам намекнуть, что все эти "правила" - не особо-то и правильные, многие из них в языке вообще случайны и от них регулярно отходят. Так что все то, что вы там зубрите без понимания по красивым учебникам выйдет вам боком при реальном взаимодействии с языком. Учебники, конечно, правильные, просто дело с английским именно в истории! Нужно понять суть явлений! А потом уже сами решайте, подчиниться правилу или нет. Конкретно про нашу тему можно сказать, что в Ирландии или Шотландии - а это часть Великобритании, не подчиняются этому правилу и говорят amn't. Но только в разговорном языке. В документах все-таки соблюдают стандартную грамматику. Ну и вот, получилось так, что сокращением для am not стало an't. А оно в свою очередь очень похоже на aren't в британской традиции произношения. "Ну это там, где рыба, чипсы, дрянная еда, отвратная погода и Мэри Поппинс!" - из фильма «Большой куш». И это там, где звук [r] на концах слов не особо в чести. Поэтому на выходе в современном языке мы получили целых два сокращения для am not: aren't и ain't. Они примерно одинаково звучат. Aren't I допустим в вопросах. I ain't допустим и в повествовательных, и в вопросительных предложениях. Про ain't я позже напишу отдельную статью - он тоже не один и появился параллельно из нескольких созвучных сокращений, оставайтесь на связи! Это невероятно интересно! Здесь же, подводя черту, можно сказать, что примером реального употребления "aren't I"могут стать ситуации, когда вы спрашиваете сами себя или про себя. Why aren't I home? / Почему я не дома? Или разделительные вопросы - они представляют собой вопросы типа «не так ли?», «да, ведь?». Я все еще говорю, да? / I’m still talking, aren’t I? Если это было интересно и полезно, то, пожалуйста, поощряйте! Большое спасибо!

Включаете в один курс все свои знания? Ошибка, за которую вы платите

Эксперты часто хотят, чтобы их курс был максимально полезным и в этот момент начинают добавлять в него всё: - весь свой опыт - все темы, которые на всякий случай тоже надо - все детали, которые нужно обязательно объяснить - и даже то, что ученику пока вообще не нужно Вроде бы звучит логично. Понимаю, как хочется быть полезным, показать экспертность, дать максимум своим ученикам. Но дальше начинается проблема, о которой многие не задумываются. 1. Ученика накрывает информацией Информации так много, что человек не может переварить даже треть. Он путается, теряется, не знает, с чего начать, смотрит на всё, что Вы ему выдали и в итоге ничего не внедряет. 2. Ученик уходит с кашей в голове Он даже может быть в восторге от объёма. Он может писать восторженные отзывы как круто, что получил тут столько информации. Но вы его перегрузили и по факту он уходит с ощущением: “Круто, конечно, но вообще не понял, что теперь с этим делать” 3. Доходимость падает Курс становится тяжёлым. Чтобы его пройти нужна огромная мотивация и энтузиазм. До конца с трудом доходят процентов 20 и те устают. 4. Клиент уходит и не возвращается Если Вы в одном продукте даете ему всё что можете, ему больше нечего у Вас покупать и он уходит к конкурентам. 5. Вы теряете деньги Потому что у Вас нет линейки продуктов, а значит нет повторных продаж. Нет прогрева между продуктами, а это важно и многим ученикам это действительно нужно. Сильный курс - это не “все, что вы знаете”. Сильный курс - это ровно то, что нужно, чтобы человек дошёл до результата. Остальное переносите в бонусы, в мини-продукты, в следующий курс. Поделитесь, что вам сложнее всего убрать из курса?

Финал фотоконкурса Золотая черепаха

Мой снимок Корона Мангистау стал финалистом конкурса Golden Turtle /Золотая Черепаха, входящего в тройку крупнейших в мире конкурсов природной фотографии. Выставка работ планируется в октябре в Новой Третьяковке, приходите, кому интересно. золотаячерепаха #финалисты #фотоконкурс #пейзажнаяфотография

Лекарство от меланхолии

Рэй Брэдбери – один из моих любимых писателей. Не могу сказать, что мне нравится у него абсолютно всё, но я однозначно обожаю все его рассказы про пожилых людей 😆 Они пронизаны светлой грустью, житейской философией и добрыми, местами какими-то наивно-романтическими, рассуждениями✨ Недавно, практически не глядя, взяла с книжной полки в магазине сборник рассказов Брэдбери "Лекарство от меланхолии". В нём оказалось много историй про жизнь на других планетах, что мне в творчестве автора не особо интересно. Хотя, конечно, описания даже в них великолепные! 😍 Не знаю, кто ещё словом также волшебно, но при этом ужасно узнаваемо, изображает какие-то простые звуки, запахи и движения. Я в восторге от метафор и сравнений Брэдбери. Из этого сборника выделила для себя 3 рассказа: "Время уходить", "Аромат сарсапарели" и "Лился на землю неумолчный дождь". Они про старичков 👴🏻❤👵🏻 Очень трогательные, рекомендую почитать. Ещё мне понравился "Бархатный сезон", возможно, потому что тема созвучна моим мыслям сейчас. Насколько по-разному мы смотрим на одинаковые вещи... А ещё, кстати, этот рассказ мне напомнил о фильме "Полночь в Париже". Сценарист явно вдохновлялся Брэдбери. Кстати, фильм тоже очень рекомендую посмотреть 😉 Хорошие истории "Город, в котором никто не останавливается" и "Дивный костюм цвета сливочного мороженого". 🚩 Получается, из 22 рассказов мне понравились только 6. Сборник "К Западу от октября" впечатлил меня гораздо больше. Но это не отменяет моей любви к волшебным мирам, так тонко нарисованным Рэем Брэдбери✨ А вы знакомы с творчеством писателя? 💭 книжныерекомендации #чтопочитать #чточитаешь #booklover

✅ Как антитела атакуют вирусы в нашем организме?

На анимации вы можете увидеть целую армию антител (IgG), прикрепляющихся к белкам-спайкам вируса SARS-CoV—2 ✅ - вируса, вызывающего COVID-19. Этот шиповидный белок, часто называемый S-белком, расположен на поверхности 🦠 и необходим для проникновения вируса в наши клетки, поскольку он позволяет вирусу связываться с рецепторами на поверхности клеток, облегчая его проникновение в клетку. Когда наши антитела связываются с белками—шипами, они "дезактивируют" вирус, по сути, "ломая его инструмент" - крючкообразный механизм, который позволяет вирусу проникать в наши ткани. ⠀ ⠀