Найден 81 учитель

💸 Интересный факт

Шахматным соревнованием с самым большим призовым фондом за всю историю – 5 миллионов долларов, является матч между Бобби Фишером и Борисом Спасским. Он состоялся в 1992 году в Югославии Примечательно, что со спортивной точки зрения эта встреча не представляла особого интереса – к тому времени оба экс-чемпиона мира были уже далеко не в лучшей форме

Ядерный взрыв против глобального потепления

🌍 Гениально или безумно? Учёные предлагают взорвать 81 гигатонн под океаном. Давайте разберёмся! Сегодня поговорим о том, как учёные предлагают спасти планету… с помощью гигантской ядерной бомбы. Да-да, вы не ослышались! Аспирант из Рочестерского университета Энди Хэверли опубликовал исследование, где предлагает взорвать 81 гигатонное ядерное устройство под океаном. Цель — бороться с выбросами CO₂. Звучит как сценарий апокалиптического блокбастера, но автор уверяет: это «рациональное решение». В чём суть? Идея основана на ускоренном выветривании горных пород. Природный базальт, взаимодействуя с водой и воздухом, поглощает углекислый газ. Но процесс слишком медленный. Чтобы ускорить его, автор предлагает раздробить базальтовые пласты ядерным взрывом — тогда площадь поверхности породы увеличится, и CO₂ будет связываться быстрее. Расчёты впечатляют (или пугают): Чтобы нейтрализовать 30 лет выбросов (36 гигатонн CO₂ в год), нужно 3,86 триллиона тонн базальта. Для его измельчения требуется энергия, эквивалентная 81 гигатоннам тротила — это в 1600 раз мощнее «Царь-бомбы», самого большого взрыва в истории. Устройство предлагают закопать на глубине 6-8 км под водой у плато Кергелен в Южном океане. Давление в 800 атмосфер, по мнению автора, сдержит радиацию и ударную волну. А что с безопасностью? Тут начинается самое интересное. Автор признаёт: даже удалённый взрыв неизбежно повлияет на экосистемы. Радиация, разрушение морского дна, риски цунами… Но аргумент таков: «климатический апокалипсис убьёт 30 млн человек к 2100 году, а радиация — лишь капля в море». Личное мнение: Честно? Звучит как идея из серии «чем бы учёные не тешились…». Представьте: молодой аспирант (ещё не доктор, кстати!) предлагает решить проблему CO₂ гигатонным ядерным взрывом. Может, в Рочестере слишком увлекаются Marvel? Плюсы и минусы: Что перевешивает? ✅ Финансы: По подсчётам, проект обойдётся в $10 млрд, но спасёт $100 трлн убытков от климатических катастроф. ❌ Экология: Место взрыва станет мёртвой зоной на десятилетия. А если что-то пойдёт не так? ✅ Политика: Автор верит, что страны смогут договориться ради общей цели. ❌ Реальность: 81 гигатонн — это в 1000 раз больше суммарной мощности всех испытанных ядерных бомб. Кто рискнёт на такой эксперимент? А что думаете вы? Стоит ли игра свеч? Рискнуть ради «шанса» спасти планету или это безумие? Климатические технологии: Может, лучше вложиться в солнечные панели и электромобили? Учёные vs. здравый смысл: Грань между инновацией и авантюрой — где она? Итог Идея Энди Хэверли — это смесь гениальности и безумия. С одной стороны, масштабное связывание углерода необходимо. С другой — предложение напоминает сюжет, где злодей хочет «спасти мир», взорвав его. Личный вердикт: Если такие проекты получат зелёный свет, то, возможно, регуляция науки — не всегда плохо. А то как бы «эксперименты» не закончились точкой невозврата. P.S. А вы бы поддержали такой план? Или, как говорится, «одноразовый эксперимент» лучше оставить для фантастических романов? 🔍 #наука #экология #климат #инновации

Болезнь Альцгеймера: назальные наночастицы восстанавливают память

🔬Новое лечение болезни Альцгеймера: как наночастицы, доставляемые через нос, улучшают память Сегодня поговорим о важном исследовании, которое может изменить подход к борьбе с деменцией. Ученые из Бразилии провели эксперименты на мышах и доказали: назальное введение специальных наноэмульсий с пептидом прамлинтидом восстанавливает память при нейродегенеративных заболеваниях. Давайте разберемся, как это работает и почему это так важно. 🧠Почему болезнь Альцгеймера — это вызов для науки? Сегодня от деменции страдают 55 млн человек, а к 2050 году их число может вырасти до 152 млн. Основная причина — болезнь Альцгеймера, при которой в мозге накапливаются токсичные белки (бета-амилоиды), разрушающие нейроны. Существующие препараты лишь смягчают симптомы, но не останавливают прогрессирование. Ученые ищут новые способы доставки лекарств прямо в мозг, минуя барьеры организма. 💡 Прамлинтид: от диабета — к защите мозга Прамлинтид — это синтетический аналог гормона амилина, который используют для контроля сахара у диабетиков. Но недавние исследования показали, что он также: Снижает уровень бета-амилоида. Уменьшает окислительный стресс в нейронах. Улучшает синаптическую пластичность (то есть связь между клетками мозга). Проблема в том, что при инъекциях пептид быстро разрушается, а его концентрация в мозге остается низкой. Решение? Назальная доставка — прямой путь через нос! 👃 Почему «через нос» — это эффективно? Слизистая носа имеет прямую связь с мозгом через обонятельные нервы. Это позволяет лекарствам попадать в ЦНС, минуя кровоток. Но есть нюансы: Слизь и ферменты разрушают пептиды. Мукозный слой мешает всасыванию. Ученые создали наноэмульсии с декстраном — микроскопические капли, покрытые защитным полиэлектролитным комплексом. Они: ✅ Стабилизируют прамлинтид. ✅ Увеличивают время контакта со слизистой. ✅ Улучшают проникновение в мозг. 🐭 Эксперимент: память мышей восстановилась В исследовании использовали мышей с моделью Альцгеймера (им вводили бета-амилоид). В течение 14 дней им капали в нос наноэмульсии с прамлинтидом. Результаты: Улучшение кратковременной памяти: мыши лучше запоминали расположение объектов в Y-лабиринте. Восстановление пространственного обучения: животные быстрее находили новые пути. Без побочных эффектов: двигательная активность и эмоциональное состояние не изменились. Интересно, что окислительный стресс и уровень синаптических белков (SNAP-25, PSD-95) остались прежними. Это говорит о том, что прамлинтид действует через другие механизмы, например, снижает нейровоспаление. 🔮 Что это значит для людей? Перспектива для пациентов: назальный спрей с наночастицами может стать удобной альтернативой уколам. Безопасность: декстран и другие компоненты уже используются в медицине. Универсальность: метод подойдет для доставки других пептидных препаратов. Но пока рано праздновать победу: нужны испытания на людях, изучение долгосрочных эффектов и подбор дозировок. ❓ Вопросы для обсуждения Как вы думаете, станет ли назальная доставка стандартом для лечения нейродегенеративных заболеваний? Какие еще технологии могут усилить эффект прамлинтида? Делитесь мнениями в комментариях! И если вам интересны подобные исследования — ставьте ❤️ и сохраняйте пост. 🚀 наука #медицина #болезньальцгеймера #мозг #технологии

Включаете в один курс все свои знания? Ошибка, за которую вы платите

Эксперты часто хотят, чтобы их курс был максимально полезным и в этот момент начинают добавлять в него всё: - весь свой опыт - все темы, которые на всякий случай тоже надо - все детали, которые нужно обязательно объяснить - и даже то, что ученику пока вообще не нужно Вроде бы звучит логично. Понимаю, как хочется быть полезным, показать экспертность, дать максимум своим ученикам. Но дальше начинается проблема, о которой многие не задумываются. 1. Ученика накрывает информацией Информации так много, что человек не может переварить даже треть. Он путается, теряется, не знает, с чего начать, смотрит на всё, что Вы ему выдали и в итоге ничего не внедряет. 2. Ученик уходит с кашей в голове Он даже может быть в восторге от объёма. Он может писать восторженные отзывы как круто, что получил тут столько информации. Но вы его перегрузили и по факту он уходит с ощущением: “Круто, конечно, но вообще не понял, что теперь с этим делать” 3. Доходимость падает Курс становится тяжёлым. Чтобы его пройти нужна огромная мотивация и энтузиазм. До конца с трудом доходят процентов 20 и те устают. 4. Клиент уходит и не возвращается Если Вы в одном продукте даете ему всё что можете, ему больше нечего у Вас покупать и он уходит к конкурентам. 5. Вы теряете деньги Потому что у Вас нет линейки продуктов, а значит нет повторных продаж. Нет прогрева между продуктами, а это важно и многим ученикам это действительно нужно. Сильный курс - это не “все, что вы знаете”. Сильный курс - это ровно то, что нужно, чтобы человек дошёл до результата. Остальное переносите в бонусы, в мини-продукты, в следующий курс. Поделитесь, что вам сложнее всего убрать из курса?

Откуда пошло слово "синология" (китаеведение)?

Искали тут ответ вместе с учениками пилотной группы курса "Китаистика". Вопрос, конечно, туманный и сильно дискуссионный. 100% ответа нет, кажется, ни у кого. Но вот что интересного удалось выяснить об этимологии (происхождении слова) "синология" в двух плюс-минус адекватных источниках. БРЭ 2004-2017 (Большая российская энциклопедия) Министерства культуры РФ говорит нам следующее: В античном мире сведения о Китае были отрывочными. С рубежа нашей эры он стал известен и упоминается в сочинениях Страбона, Плиния Старшего, Клавдия Птолемея, Павсания и др. как загадочная "страна серов" (Серика) или "страна синов / тинов" (Сина / Тина, Циниста). Первое название возможно было применимо к Северному Китаю и восходит к иероглифу «сы» (丝, шёлк), а второе – к Южному Китаю с Северным Вьетнамом, а также к наименованию первой китайской империи - Империи Цинь (秦朝, 221-206 гг. до н.э.). Что думают об этом за рубежом, тоже интересно, поэтому вот ещë одна идея из American Heritage Dictionary of the English Language (Boston: Houghton Mifflin, 3rd edition 1992): Термин "синология" стал производной от позднелатинского слова "Sina" - "Китай". В позднелатинский это слово пришло из греческого, а в греческий - из арабского. Арабское слово, в конечном счëте, восходит к названию Империи Цинь (秦朝, 221-206 гг. до н.э.). Таким образом, мы снова упëрлись в Империю Цинь. Но она существовала всего 15 лет - достаточно ли для такого языкового следа? Достаточно, потому что топоним существовал задолго до империи: перед тем, как стать империей государство Цинь в 771-221 гг. до н.э. существовало как одно из китайских царств. Вот такое мини-исследование. 👉 Коллеги-китаеведы, есть у кого ещë какие-то варианты? китай #синология #китаеведение #китаистика #востоковедение #империяцинь #цинь

Прочитал классную книжку по Python

Своего рода скетч по продвинутым технологиям, но при этом с простыми примерами. Прелесть книжки в том, что читатель любого уровня получит от неё пользу. Новичок поймёт, чем списки отличаются от кортежей или словарей, познакомится с итераторами, генераторами, концепциями логирования, тестирования, объектно-ориентированным программированием. Продолжающий познакомится с тем, как управлять несколькими потоками и процессорами, что такое кластеры, программирование в облаке, как писать веб-приложения. Формат «всего по чуть-чуть», широкий диапазон тем — находка для новичка, чтобы за одну книгу вникнуть и немножко пощупать серию современных технологий и подходов. При этом главы можно читать выборочно. Я, например, пропускал что-то сложное про микросервисы, автоматизацию сетей и тд. — то, что нужно скорее компаниям и серьёзным проектам, а не DIY мастерам😁 Советую продвинутым школьникам, которые хотят узнать побольше, и уверенным любителям языка Python, которые хотят чего-нибудь новенького.

«Не бывает плохих времён, бывают плохие люди».Фильм про принципиального человека

Принципиальный человек - это человек, который строго придерживается своих убеждений, ценностей и принципов в поведении и принятии решений, даже если это требует усилий или ведёт к определённым трудностям. Такой человек не склонен идти на компромисс в ситуациях, когда это противоречит его внутренним установкам. Ещё в апреле подписчик Андрей поинтересовался - какие принципы использую в своей работе?  Однозначно, это все принципы, которые входят в Этический кодекс психолога. Основными этическими принципами являются: ✅ Принцип конфиденциальности ✅ Принцип компетентности ✅ Принцип ответственности ✅ Принцип этической и юридической правомочности ✅ Принцип квалифицированной пропаганды психологии ✅ Принцип благополучия клиента ✅ Принцип профессиональной кооперации ✅ Принцип информирования клиента о целях и результатах обследования ✅ Принцип морально-позитивного эффекта профессиональных действий психолога Если всё обобщить, то могу сказать, что главный императив  в деятельности - Не навреди! Предлагаю посмотреть фильм про удивительного и очень принципиального  человека. «Форрест Гамп» - комедийная драма  Роберта Земекиса. В главной роли потрясающий Том Хэнкс. Мальчик, страдающий аутизмом. Каким он может стать? Он крепко усвоил уроки своей матери, и ничто не сможет заставить его от них отказаться. Помощь тем, кто в ней нуждается, отсутствие стремления к славе или выгоде, искренняя дружба и даже любовь... Перечислить все достоинства юного Гампа невозможно, настолько его внутренний мир оказался богаче, чем можно было предположить. «Мне просто нравилось бежать. А люди, которые бежали за мной, считали меня гуру, который нашёл смысл жизни». «Во Вьетнаме мне нравилось то, что там всегда было куда идти». «Мама говорила, что чудеса случаются каждый день. Не все с этим согласны, но это так». «Мама говорила, что человеку нужно только самое необходимое. Остальное — это показуха». «Мама всегда говорила, что о человеке можно судить по его обуви — куда он идёт, где он был. У меня было много обуви». «Жизнь — как коробка шоколадных конфет. Никогда не знаешь, какая начинка тебе попадётся». «Не бывает плохих времён, бывают плохие люди». «Ты должен оставить прошлое позади, чтобы двигаться вперёд». «Я был мультимиллионером,  поэтому  косил газоны бесплатно!». «Ты всегда будешь собой, только разным». «Беги, Форрест, беги!». «У всех ли есть судьба или мы летим по жизни, как пёрышко на ветру?». Приятного просмотра! ⁉️ А вы принципиальный человек? Какими принципами не готовы поступиться? еллу #детскийпсихолог #форрестгамп

Как Япония подарила миру улыбку: история и причины появления культуры смайликов

Возможно, вам доводилось и ранее слышать, что смайлы изобрели японцы, но сегодня давайте остановимся на вопросе: а как и почему это удалось именно им? Спойлер: дело в отличиях в способе восприятия информации у разных цивилизаций и в тяге к комфорту. 😄 Предыстория: почему смайлики должны были появиться именно на Востоке Не секрет, что представители разных культурных цивилизаций могут не только иметь отличия в морально-ценностных ориентирах, но и в принципе мыслить и оценивать мир по-разному. Легко знать, легко сказать, но не так легко действительно осознать и прочувствовать этот факт. Тем временем, народы Восточной Азии, населяющие Китай, Корею и особенно Японию, действительно, не просто могут понимать иначе (не как жители России, Европы или Америки) какие-то вещи в плане их сути, но и в целом воспринимать любую информацию по-иному с точки зрения самого процесса восприятия. Конкретно: в России и на Западе изначально больший акцент делался на текстовом формате информации, в то время как в Азии лучше воспринимался визуальный формат. Относительно причин этого ведутся дискуссии, одной из основных часто называется иероглифическая письменность, которая имеет длинную историю, нарастила вокруг себя соответствующую культуру и отразилась на психофизиологических процессах. С другой стороны, и сами иероглифы могут быть не причиной, а следствием иного восприятия информации. В общем, курица или яйцо - не понятно. Особенно сильно визуальное восприятие информации проявило себя среди японцев: Много текста - это не к ним даже в пору пресловутой глобализации. К ним - это красочные графики, таблицы и иллюстрации, сопровождающиеся подписями, часто распределёнными в хаотичной, неудобной и непривычной для нас с вами последовательности. Всё потому, что «голый» текст им воспринять гораздо сложнее. Как у нас говорят: «Смотрю в книгу, вижу […]»… Ну, вы меня поняли. 😄 Как японцы изобрели смайлы в желании обрести комфорт Клонился к закату XX век, а на гребне волны поднимались информационные технологии и интернет. Опять же, особенно в Японии, находившейся тогда на вершине пирамиды технологического прогресса человечества. Некомфортно было общаться японским пользователям в первичном интернет-пространстве, бывшем царством «голого» текста, а общаться хотелось очень. И, естественно, в комфорте. Поэтому в японской интернет-среде быстро начинают появляться эмоции, выраженные текстовыми символами, но не смысловым текстом как таковым, например: «:)», «^‿^», «Т_Т» и др. Это явление получило название «каомодзи» (顔文字), т.е. буквально «лицо - письменный знак». На каомодзи японцы, конечно, не остановились. Им всё надо бесконечно оттачивать до совершенства, а каомодзи от совершенства были далеки, ведь всё ещё оставались ближе к блёклому и безжизненному «голому» тексту, чем к яркой и живой картинке. Вот до картинок-то они и дооттачивались! В 1997 г. для одной из платформ японского мобильного интернета, работавшей исключительно на японских мобильных устройствах, были разработаны они - первые смайлики! Или, говоря правильнее, эмодзи - «картинка - письменный знак» (絵文字). Разработка пришлась по вкусу японцам и быстро распространилась на весь японский интернет. Конечно! Теперь наконец-то можно было общаться с комфортом! А у Японии, как мы знаем, со времён окончания Второй Мировой есть заокеанский старший партнёр, представитель другой цивилизации. 😄 Как смайлики распространились по миру В 90-е гг. американцы уже плотно сидели на разных продуктах японской культуры (видеоигры, манга, анимэ, Hello Kitty, суши, j-rock и т.д.) и ждали нового дуновения японского бриза прямо-таки с широко открытыми глазами. Вот этими самыми глазами, имея многочисленные связи с японской стороной и постоянно присутствуя на японских островах, американцы и узрели новое изобретение в японском интернете. И восприняли на ура. И внедрили в свои собственные технологические продукты, распространив эмодзи по всему миру. Сейчас уже и не представить интернет без них! 😄 Смайлики и современность Эмодзи уверенно вошли в общечеловеческое наследие и навсегда изменили особенности межчеловеческой коммуникации. За ними подтянулись стикеры, мемы и прочие подобные вещи, которыми переполнен интернет и наше с вами общение. Все мы стали более визуальными и процесс этот прогрессирует. В 2014 г. составители Оксфордского словаря назвали словом года «😂», то бишь не слово, а конкретный смайлик. Вот вам и азиатское мировое влияние. 😄 Смайлики с особенным японским смыслом Кстати, то, что эмодзи изобрели именно японцы, сильно сказалось на специфике их стандартной комплектации, полной смайликов, отражающих чисто японскую действительность, например: 🙇🙇‍♀️ - поклон; 👘 - кимоно; 🧘‍♀️🧘- медитация; 🌸 - сакура, само собой; 💮 - печать с сакурой и иногда с текстом внутри "大変よくできた" ("Отлично справился!") - такие печати ставят учителя в японских школах; 🎋- бамбук к празднику Танабата; 🎍- японское новогоднее украшение кадомацу; 🌊- волна с гравюры "Большая волна в Канагава" великого мастера Хокусай (北斎, 1760-1849 гг.); 🍡🍣🍥 - блюда японской кухни; 🎂 - это, кстати, не торт ко дню рождения, а итигокэки (イチゴケーキ) - клубничный торт со взбитыми сливками, который покупают в Японии на Рождество; 🏯 - самурайский замок; 🗻 - не просто гора, а именно Фудзи; ⛩️ - синтоистские врата тории; 🎏🎎 - украшения к японским Дню мальчиков и Дню девочек; 🧧- конверт с пожеланием счастья; 🏮 - фонарик; 🎐 - летний колокольчик фурин (風鈴). 👉Используете ли вы смайлики и стикеры в соцсетях и мессенджерах? Какие ваши любимые? япония #история #востоковедение #смайлик #смайл #эмоции #эмодзи #emoji #коммуникация #технологии

cup VS mug

📌 a cup - небольшая чашка часто с блюдцем e.g. British people drink tea from cups. 📌 a mug - высокая кружка для горячих напитков, с прямыми стенками и с ручкой, обычно без блюдца e.g. He enjoys his coffee in a mug. Разобрались? 😉

“It sounds kind of cheesy” и это не про сыр 🧀

Фразу “this is kind of cheesy” или “It sounds kind of cheesy” можно перевести как - “звучит банально”. For example: It sounds kind of cheesy, but I guess it's catchy. Звучит как-то банально, но зато, мне кажется, это легко запоминается.